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关于进一步加强2016秋季学期听课评课工作的通知
2016-09-07 13:14  

关于进一步加强2016年秋季学期听评课工作的通知

2016/9/7 9:13:43

 

各教学单位及相关人员:

听课、评课是教师在日常教学活动中经常性的不可缺少的教研活动,也是学校各级领导干部和教育管理工作者切实了解一线教学情况,加强教学管理,更好地为教学工作服务的有效途径。根据《辽东学院听评课管理办法》(辽东学院[2015]139号)的文件精神,学校提出2016年秋季学期听评课工作的要求,具体如下:

一、2016年春季学期全校听评课情况汇总

2016年春季学期全校18个教学单位组织教师、教学管理人员进行了听评课工作,据统计全校共听评课5752学时。听评课活动较好地促进了教学研究和教学改革工作,但我们也发现听评课工作还存在一些问题,主要有:

(一)个别教学单位集中听评课制度落实不够,没有组织以教研室或系部为单位的集中听评课活动。

(二)个别教学单位的部分教学管理人员和其他人员没有按学校文件完成听评课任务。

(三)部分教学单位组织教学观摩活动不够,教学经验交流活动不足。

二、2016年秋季学期听评课工作重点

(一)各教学单位领导应高度重视,带头做好听评课工作,教学管理人员和其他人员也应按文件要求完成听评课任务。

(二)各教学单位在完成听课任务的基础上,应把课程交流的重点放在实施教学改革的课程上,做好教改项目实施的过程检查。

(三)各教学单位要以青年教师课堂教学大赛、微课比赛等教学竞赛为抓手,组织教师集体听评课,交流教学经验。对教学效果优秀的教师要安排公开课,组织教师进行教学观摩。

三、工作要求

(一)做好听课记录。听课过程中应重点关注授课教师教学环节设计情况、重点是否突出、关注教师教学方法与学生学习方法、关注教师辅助手段的应用与板书设计、关注课堂练习设计与知识拓展等。在听课中更多地去发现教者的长处,发现课堂教学的闪光点,以及对自己有启迪的东西,做到取长补短,努力提高自己的业务水平。  

(二)做好评课工作。 

 本着公正、实事求是的态度,听过一节课后要及时对被听课程进行综合分析评价,找出所听课程授课特点和闪光处,明确对自己有启迪的方面。并针对这节课实际情况,提出一些建设性的意见与合理性的修改建议,与授课教师进行交流切磋。

 (三)各教学单位要督促教师、相关教育教学管理人员及时听评课,督促教学系(教研室)组织集体听评课、教学观摩、教学经验交流活动,保管好听评课材料。

(四)对听评课过程中发现的教师教学问题,各教学单位要指派专家对问题教师给以帮助、指导。

(五)学校将把听评课工作作为期中教学检查的重点内容,根据检查情况对各学院听评课工作进行情况汇总和通报。

 

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